Sin embargo, ¿será suficiente la gestión educativa para disminuir los niveles de desigualdad en la sociedad mexicana?, donde el estado proporciona los recursos de toda índole para impartir la educación en sus diferentes niveles, UNESCO (2007) menciona: “Pero la calidad de la educación en tanto derecho fundamental, además de ser eficaz y eficiente, debe respetar los derechos de todas las personas, ser relevante, pertinente y equitativa. gestion educativa. Botero, C. (2009). Se requiere planificar en forma conjunta acciones de desarrollo de la escuela para la mejora educativa. Podemos concluir que dentro de la gestión educativa y la comunidad es necesario que haya una relación dinámica y efectiva entre ambas para favorecer a las metas educacionales que se desea alcanzar. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Analytics". Según la muestra obtenida por el INEGI en este estudio, el total de plazas frente a grupo es de 1 millón 128 mil 319 docentes y los individuos que se contabilizan son 978 mil 118, por lo que 150 mil 201 docentes ocupan al menos dos plazas. Todos los derechos reservados. ¿Qué musculos trabaja el puente invertido? - Compromiso 4: Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la institución educativa. Botero (2009, Pág. Otra pregunta sería, ¿qué es la gestión educativa y escolar? En México este planteamiento basado en el art. (2) Garantizar las condiciones materiales de la educación. 2018. ¿Cuál es la diferencia entre fumar y vapear? El líder pedagógico convierte la escuela en un espacio amplio del aprendizaje, integra recursos y acciones para lograr que su escuela actúe como un todo planificado para generar aprendizajes. Este tipo de gestión posibilita a las empresas identificar indicadores para poder evaluar el rendimiento de las diversas actividades que se producen, no sólo consideradas de forma aislada, sino formando parte de un conjunto estrechamente interrelacionado (Martínez, 2014); permitiendo que se puedan marcar metas globales, así como evitar problemas como el solapamiento de acciones u objetivos contradictorios. Así, se analiza el perfil que dicho gerente debe tener, el proceso de dirección a ejercer y el conjunto de competencias requeridas para ello, tales . Álvarez Edison, Calle Xavier, Flores Ana, Lavín José M. ,2014. La acepción de gestión educativa está estrechamente. Promover en la escuela el derecho de la educación de calidad y un aprendizaje significativo. ¿Cómo saber si una raíz es racional o irracional? En los últimos tiempos se utilizan mucho los indicadores educativos ya que permite la comparación a nivel local e internacional lo cual está en concordancia al auge de la evaluación de sistemas educativos. El autor quiere identificar las diferentes vertientes de análisis acerca de la nueva gestión pública aplicada a la educación como parte de los procesos de reforma educativa implementados recientemente en algunos países de América Latina. Starting from the need to establish an educational management model that allows continuous improvement of education, the reengineering of the process is proposed. 22 Los resultados permitieron visualizar que las unidades de auditoría interna, como sistema, presentan un debilitado nivel estratégico o filosófico, Es así como entramos en la reflexión de si será suficiente el planteamiento de la UNESCO en el sentido de la integración administrativa educativa, basada en las cuatro dimensiones: la institucional, la pedagógica, la administrativa y la comunitaria. La gestión en los centros escolares, ha tenido como referencia un conjunto de cambios importantes en distintos órdenes de la vida social a lo largo de estos últimos años. Análisis de la implementación de un sistema ... La investigación educativa como medio para la ... La educación, ¿cuáles son sus propósitos? Nivel Educativo de la población y trasmisión de conocimientos; mide la percepción que los individuos tienen respecto a los resultados y su capacidad de integración. - Compromiso 1: Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes de la institución educativa. - Promotor del cambio, sugiere ideas innovadoras, comunica experiencias exitosas de otros colegas o escuelas. La adopción de BPM como herramienta de gestión y los sistemas BPM como soporte tecnológico puede facilitar la automatización de los procesos permitiendo integrar las políticas institucionales, el personal administrativo y la infraestructura tecnológica disponible. - El concepto de Calidad en orientación a la Gestión Educativa, debe sacarse de su original concepto de exclusión y elitismo y representar un nuevo significado de apertura y posibilidad de inclusión en todos los ámbitos educativos. ¿Qué es la gestion educativa según casassus? BPM se está posicionando en el mundo como el modelo de gestión organizacional por excelencia. 78000, San Luis Potosí, S.L.P., fecha de última modificación 31 de Diciembre del 2020. También le preguntó a la directora a qué se refería cuando decía “vengo trabajando desde mi gestión”. Los procesos son partes o elementos en la ejecución de un programa; mientras el programa es un concepto estático, el proceso es un concepto dinámico. ¿Que nos enseña el libro de los Proverbios. Este término también es aplicado para el conjunto de acciones que se realizan en una organización . Taking the postulates of Casassus, we find the dimension proposed by UNESCO and the approach of the Strategic Management Model, to holistically integrate the actors of education, under a scheme of responsibility and vocation with the mission of providing more elements to the young student for an educational quality. ISBN: 978-956-8302-69-6. La autoevaluación institucional debe estar orientada en el diagnóstico de la situación, identificando sus necesidades. Lo cual, permitirá mejorar sus niveles de desempeño en todos los ámbitos de manera eficaz y eficiente. Jaramillo, H.S., 2014. Torres, E. R. T. et al (2017) incide en el papel de la Autoevaluación como un elemento sustancial en el aseguramiento de la calidad en las instituciones educativas, dentro del proceso de gestión de la calidad. T he role of management of educational institutions in competency-based learning. Se presenta una investigación mayormente cualitativa que descriptiva, ya que el concepto de gestión educativa es una variable que involucra los perfiles de las personas que ejecutan la administración de los planteles. ¿Qué es la gestion administrativa en educación. Buenos Aires, Argentina. Management, highlighting the various elements that have a logical relationship in its processes, as well as on the different experiences both in the local and international scope on the algid theme of educational management. Fortalece la creación de proyectos educativos. , estilo y objetivos superiores tanto a lo interno de la institución como al entorno donde esta se ubica. Revista Iberoamericana de Educación ISSN: 1681-5653 n.º 49/2 - 10 de abril de 2009 EDITA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Cinco tendencias de la gestión educativa GESTIÓN EDUCATIVA. El artículo presentado por Pérez-Ruiz nos da a conocer el balance de los diferentes tratamientos y enfoques que se han desarrollado alrededor de la gestión escolar en los últimos años. endobj xref 91 25 0000000016 00000 n 0000001439 00000 n 0000001540 00000 n 0000001665 00000 n 0000002078 00000 n 0000002930 00000 n 0000003740 00000 n 0000004539 00000 n 0000004575 00000 n 0000004686 00000 n 0000005564 00000 n 0000006379 00000 n 0000006474 00000 n 0000007184 00000 n 0000007909 00000 n 0000007996 . 1. Otros docentes respaldaron lo dicho por Mario Ramírez y sostuvieron que ellos tampoco conocían el contenido del PEI; además, destacaron la importancia de afrontar esta problemática como comunidad educativa. En las últimas décadas, la mayoría de los países latinoamericanos han desatendido las funciones de configuración del sistema para centrarse en las El reto de la gestión educativa es cerrar la brecha de desigualdad en servicios de infraestructura básica, ya que sumando el nivel preescolar y primaria los alumnos con carencia de infraestructura son el 74.1% correspondiendo a 17 millones 459 mil 578 niñas y niños, la cuarta parte 6 millones 31mil 918 a alumnos de secundaria. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. UN ESTUDIO DE CASO, LA GESTIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y SU VÍNCULO CON LA COMUNIDAD, BUSCANDO LA EXCELENCIA EDUCATIVA: GESTIÓN DE PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIANTE BPM, ENFOQUES DE LA GESTIÓN ESCOLAR: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL CONTEXTO LATINOAMERICANO, LA GESTIÓN EDUCATIVA: HACIA LA OPTIMIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA, PLANIFICACIÓN ESCOLAR LA TOMA DE DECISIONES INFORMADAS. 5. Gestión escolar es un proceso que enfatiza la responsabilidad del trabajo en equipo e implica la construcción, diseño y evaluación del quehacer educativo. (Pérez-Ruiz, A. Esta investigación se estructura en dos grandes apartados: en primer lugar, se caracteriza el modelo de aprendizaje basado en competencias y, luego, se analiza la gestión . La desregulación de los mercados de trabajo, el cual se da a conocer más claramente, en nuevas formas de contratación, aprovechamiento, capacitación y movilidad de la mano de obra en diferentes esferas productivas. Se enfoca en el aprendizaje y la enseñanza que imparten los docentes. Esto último no sugiere que dentro del ámbito de la educación se haya descubierto “de repente” el término gesti ó n, como si fuese un concepto de nuevo cuño, siendo que ha estado presente desde hace mucho tiempo en la ciencia política y en las teorías de la organización…. La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia. en esta parte, se refieren los autores, a que es la generación y mantenimiento de procesos para que ocurra lo que se ha decidido que suceda dentro de la organización, es decir, se dé el plan establecido. UN POEMA¹ PARA EL SIGLO XXI Y LA RECEPCIÓN DE LA CRÍTICA LITERARIA², CONTRA LA ENSEÑANZA DEL FALSO CONOCIMIENTO : errores postmodernos sobre el signo lingüístico, Sobre la falta de destreza, el descuido y la apertura nociva tanto en las artes visuales como en la literatura, ANÁLISIS DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE INGENIERÍA AERONÁUTICA, HÁBITOS DE ESTUDIO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO ANTES Y DESPUÉS DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN CON ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR, ACERCAMIENTO AL PROCESO DE TITULACIÓN A PARTIR DEL DESARROLLO DE LA ESCRITURA ACADÉMICA EN EL NIVEL SUPERIOR, PROPUESTA PARA EL USO DE LAS TIC EN BACHILLERATO TECNOLÓGICO PARA LA ENSEÑANZA VIRTUAL E HÍBRIDA. ü Una atmósfera ordenada sin ser demasiado estricta, sino en donde haya tranquilidad y poco opresión sin descuidar el tema de responsabilidad entre cada uno de los autores del sistema educativo. Los Compromisos de Gestión Escolar guían las acciones de la institución educativa, para promover y garantizar las mejores situaciones para el logro de los aprendizajes. Casassus, J. La gestión es un conjunto de procedimientos y acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado objetivo. La evaluación tiene como paso previo la autoevaluación la cual se gesta en los procesos institucionales para conseguir resultados en la mejora continua. Sabiendo esto, ¿qué es la gestion educativa según autores? En . It does not store any personal data. La evaluación institucional tiene un sentido más amplio como la reconstrucción de la escuela y los modos de trabajar. GESTIÓN POR PROCESOS: Herramienta para la mejora de centros educativos. término de Gestión Educativa, la. Palabras Clave: Gestión educativa, reingeniería, dimensiones, actores educativos. Al hacer clic en "Aceptar todas", consiente el uso de TODAS las cookies. Ahora, ¿cuáles son los . Sin lugar a dudas, lo que es la gestión educativa según los autores, es la estructuración de un ambiente académico consolidado y productivo que hace mejorar y crecer a las instituciones, además de fomentar la ejecución de proyectos en pro de mejorar el sistema educativo y la calidad para la enseñanza pedagógica de los estudiantes. Por consiguiente, el líder pedagógico debe ser: - Gestor del currículo, promoviendo el trabajo en equipo con los docentes. ¿Qué importancia tiene la Gestión Educativa? En el Perú se están dando transformaciones en las políticas educativas y cambios estructurales que buscan lograr aprendizajes de calidad. La gestión eficaz del docente en el aula. Respecto de la educación privada el 100% de los planteles cuenta con la infraestructura adecuada en los diferentes niveles, sin embargo, en los planteles de educación pública observados existe una deficiencia significativa de los rubros observados. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously. - f. RewriteCond%{REQUEST_FILENAME}! This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. (52) 444 812 5610, revista.universidadabierta.edu.mx, Editor . Upload File .htaccess. La gestión escolar es un aspecto de vital importancia para lograr el éxito esperado en el centro educativo. Manual de Gestión para Directores de Instituciones Educativas ISBN: 978-9972-841-15-6. The cookie is set by GDPR cookie consent to record the user consent for the cookies in the category "Functional". La idea de gestión educativa alude a la organización, la administración y el desarrollo de un proyecto de educación. El enfoque de la gestión por procesos, se basa en que el desempeño eficiente de una organización depende del nivel de eficiencia de sus procesos; entenderemos un proceso como “una secuencia ordenada de actividades repetitivas cuyo producto tiene un valor intrínseco para su usuario o cliente (Pérez Fernández de Velasco, 2007). La educación enfrenta un escenario de profundas transformaciones, con demandas de calidad, eficiencia y equidad, a partir del cambio en la sociedad, caracterizado por un desplazamiento desde una gestión escolar que se centraba en dar respuesta a los macroniveles del sistema escolar a una, donde el foco es la escuela como un microsistema abierto, donde se aplican las políticas públicas y se . Tomando ese punto la gestión se ha convertido en un asunto de interés particular, ya que por una parte, concentra los ideales de funcionamiento organizacional que deben seguir los centros educativos para afrontar una sociedad altamente cambiante y diversificada; y por otra, refleja la variedad de intereses, expectativas, motivaciones y posicionamientos que los distintos agentes desarrollan en sus relaciones mutuas sobre la base de determinados propósitos educativos. 33 Revista Nº12 Motricidad y Persona la gestión Educativa: Una Visión hacia la Formación Docente Autor: Jocelyn Portugal Villar. Asimismo: (1) Incrementar el financiamiento de la educación. DEFINICIONES DE GERENCIA Y GESTION SEGN AUTORES. Para la elaboración de este artículo se realizó la revisión documental basada en la propuesta de la UNESCO (2011), respecto a la integración de los ámbitos de la organización escolar, así como del Modelo de Gestión Educativa Estratégica de la Secretaría de Educación Pública de México (SEP, 2010), se incluyen también diversos autores que versan sobre el constructivismo y el enfoque por competencias. En el ámbito educativo el mejoramiento de la calidad se ha levantado como una actividad estratégica, liderada por los niveles más altos de las instituciones y ejecutada por cada unidad dentro de la organización. (3) Promover la inclusión educativa. Fundación Universitaria Luis Amigó Transversal 51A #67B 90 Medellín - Colombia Teléfono +57 (4)4487666 Fax +57 (4)3849797 www.funlam.edu.co Uno de los cauces de esta política de modernización y fortalecimiento de las instituciones educativas son los procesos de fortalecimiento de las competencias y capacidades de los directivos. La calidad del proceso educativo. ¿Qué es la gestion administrativa en la educación? Lima-Perú: Ministerio de Educación.http://www.minedu.gob.pe/curso-diplomadoysegundaespecialidad-directivos/pdf/mod 2y3/modulo2-planificacion-escolar.pdfwww.minedu.gob.pe/campanias/pdf/gestion/manual-com promisos-gestion-escolar.pdf, Pérez-Ruiz, A. MASTER DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS: Master en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, POSGRADO DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD: Postgrado en Dirección y Gestión de la Calidad en Instituciones Educativas + Titulación Universitaria (Doble Titulación + 6 ECTS), MASTER DIRECCIÓN CENTROS EDUCATIVOS ONLINE: Master de Director de Centros de Formación, Academias y Centros Educativos + Titulación Universitaria, Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova, Trabajo Social, Servicios Sociales e Igualdad, Ciencia de datos e Inteligencia artificial, Condiciones de
Wiley Publ., 77 pp. Sin lugar a dudas, lo que es la gestión educativa según los autores, es la estructuración de un ambiente académico consolidado y productivo que hace mejorar y crecer a las instituciones, además de fomentar la ejecución de proyectos en pro de mejorar el sistema educativo y la calidad para la enseñanza pedagógica de los estudiantes. ¿Cuál es el objetivo de la gestion educativa? Si bien la educación de calidad ocupa de manera amplia la gestión educativa, permitiendo a docentes mejorar su desempeño, en el aprendizaje no existe un modelo acabado, los docentes siempre se han encontrado con la reingeniería educativa y de manera permanente proponen estrategias para la mejora de la enseñanza. (2014) plantean que una de las posibilidades de mejora es la aplicación del enfoque de la gestión por procesos a través del Business Process Management (BPM). Cada uno representa una variable incluyente, en su conjunto articula el concepto de educación de calidad, su importancia consiste en otorgar las condiciones ideales de aprendizaje. Dimensiones de la gestión escolar. Gestión estratégica: De la administración escolar a la gestión educativa estratégica 6 previsiones existentes, la persistente incapacidad para modificarlas, la ausencia Educ. • Espero que les guste mi nuevo video donde hablo acerca de la GESTION EDUCATIVA y sus DIMENSIONES.José Ma. (2000). d. Evaluación del alumnado: evaluación continua, decisiones de la junta de evaluación, etc. Primero que nada, es importante destacar que la gestión escolar está conformada por cuatro dimensiones: Dimensión didáctica-pedagógica. Dicha gestión de procesos dentro del ámbito de educación presenta ciertas características a tener en cuenta: 1. A partir de la necesidad de establecer un modelo de gestión educativa que permita la mejora continua de la educación, se plantea la reingeniería en los procesos. Sus ventajas son: - Reduce la incertidumbre frente a los cambios y la angustia frente al futuro. Los cambios acelerados de las instituciones, sus políticas, generan una búsqueda permanente de competitividad, crecimiento de desarrollo profesional, social y laboral. La inversión realizada en educación; medido en recursos materiales, humanos y económicos. b. Clima escolar: convivencia, integración, control de asistencia y entradas y salidas del centro. Obtenido de http://www. En las reformas educativas emprendidas en América Latina, se han hecho cambios importantes en la gestión escolar de las instituciones educativas con el objetivo de mejorar los aprendizajes y la calidad de la educación, así como para asegurar la formación integral de las y los estudiantes. Estos son muy bajos y no evidencian el arduo trabajo que vengo realizando desde mi gestión, la cual, como ustedes saben, se preocupa por la mejora de los aprendizajes. UNESCO. Definiendo tres: 1. Se integra en cuatro ámbitos: directivo, académico, administrativo y comunitaria. (2014). “Igualdad de Oportunidades”, Objetivo 9 “Elevar la calidad educativa”, Estrategia 9.3 considera como derecho inmanente la educación del individuo. Se considera que la importancia de la Gestión Educativa se ha venido desarrollando en los últimos 40 años (Mora, 2009), aunque haya estado implícita tod… La directora con su equipo directivo escucharon las propuestas, registrándose y comprometiéndose a tenerlas en cuenta. Intangible: Liderazgo: El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. Permite el cumplimiento de la visión y misión de la institución. Los objetivos de la gestión educativa, es la gestión institucional y la gestión pedagógica de las instituciones educativas. Darling - Hammond (1994) indica que si el propósito de una auténtica evaluación es poder realizar sus potencialidades como instrumento para el cambio escolar, entonces las políticas deben promover evaluaciones como un vehículo para el desarrollo de los alumnos, de los profesores y del centro. La gestión educativa impactará en la formación de los niños y jóvenes con tal magnitud que se logre transformar el núcleo familiar creando un bienestar comunitario. Por ende, la aplicación de un sistema integral de gestión es la piedra angular en la búsqueda de dicha excelencia. En razón de lo anterior, nos tomaremos a la tarea dentro de este aparte de definir lo que es la gestión administrativa según lo autores; por ello te invitamos a que continúes revisando el contenido del artículo y te empapes más sobre este tema tan interesante. La gestión escolar en los establecimientos educativos, es un desarrollo sistemático que está orientado al fortalecimiento de las instituciones educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedagógicos, directivos, comunitarios y administrativos; preservando la autonomía institucional, para de esta manera …. Problemas de la gestión educativa en América Latina: o la tensión entre los paradigmas de tipo A y de tipo B (versión preliminar). - La sociedad actual exige emprender grandes cambios y, por esta razón el ámbito educativo hace frente a los desafíos, con una adecuada gestión educativa hará más fácil el trabajo organizado y beneficiará el desarrollo de las competencias para poder lograr una educación de calidad en donde se pueda formar ciudadanos para el siglo XXI. Self-evaluation as a management tool, as well as different management approaches in the different levels of education its relationship with the community. Él mismo menciona que la gestión educativa se enmarca dentro de un proceso de planificación estratégica y debe tener una visión relacionada con el .
Laboratorio N° 08: Párrafos De Introducción Y Cierre,
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