18,30% Se utiliza un volumen de voz y un ritmo adecuados al momento de Al respecto, en el año 2019, la Organización de las Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. Check Pages 101-124 of Comprensión lectora 1, Secundaria cuaderno de trabajo in the flip PDF version. conocimientos, ideas, experiencias y sentimientos del género humano, a partir de comprenderla y emprender la resolución del desafío de la ficha. Los ríos de la cuenca del Inambari son los que 5 ¿Cuál es el propósito del programa Familias fuertes: amor y límites? Para el Banco Mundial, dicho contexto genera un panorama de pérdida de 2260 millones pequeña escala 28 Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 31 posibles problemas y oportunidades que pueden afrontar en sus familias. 15,40% de aguas residuales tratadas, de las cuales solo el 2 % del volumen - Congreso de la República. e) Mi carácter es You can read the details below. formación de nivel superior. 8% Relevamiento nacional sobre percepción de las islas Galápagos, donde, a pesar de haber implementado medidas contra estos En el siguiente espacio, redacta la versión final de tu carta: Hidrógeno: Hola, soy el hidrógeno. Es muy Texto Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Soy Alondra, vivo en el distrito de San Martín Tap here to review the details. Segunda edición: setiembre de 2017 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 27 10/12/19 12:39 Revisión pedagógica Ahí, más y afluentes Madre de Dios Afectado por la minería ilegal e informal. 6 Según los testimonios que se incluyen en la última parte del texto 2, ¿de qué Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 102 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 103 Presentación  Firma: nombre o rúbrica de quien escribe la carta. Este material ha sido organizado en cuatro fichas, cada una de las cuales aborda Respecto a la función de la institución escolar, los y las jóvenes creen que la escuela brinda la 42 se reúsa y el resto (que incluyen trazas de metales y otros parámetros químicos según el Representante Luego de los textos, 6 Según el texto 2, el Ministerio de Educación está muy preocupado debido a que importante o útil? 0,63% Check Pages 1-50 of Comprensión lectora 1, Secundaria cuaderno de trabajo in the flip PDF version. 5 En nuestro país, el 5 de noviembre de 2018 se promulgó la norma que regula SECUNDARIA Ahora, escribe aquí el borrador de tu carta: La lucha contra la discriminación: Avances y desafíos. SECUNDARIA El cuidado del agua Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 18 10/12/19 12:39 terminar en las costas de lugares tan prístinos y vitales para la humanidad como a leer otros textos que complementen los que aquí te proponemos, con el objetivo suficientes para el impacto de lo que sucede, porque recoges una semana y la próxima responda o acordando alguna pronta reunión. del Ministerio de Educación. CUERPO DE AGUA UBICACIÓN TIPO DE CONTAMINACIÓN Y ORIGEN © Ministerio de Educación existe un problema muy complicado», dice. «Bicentenario», con una generación capaz de desarrollar sus proyectos de vida y aportar El trabajo colegiado será diferente durante esta etapa de emergencia, pues de la modalidad . de un ejemplo que conozcas personalmente. Versión final de mi guion Generan aguas residuales y derrames de Artículo 3.- Tengo facilidad para hacer amigos. 5 ¿Qué tipos y tamaños de letra usaremos para llamar la atención de las personas Violenta COMPRENSIÓN LECTORA 1 semana. Bicentenario7 Si bien ahora la El concepto de un «Día Mundial de los Océanos» fue propuesto por primera vez en 1992, Download Comprensión lectora 1, Secundaria cuaderno de trabajo PDF for free. ‡ Por los desechos de aceite quemado, restos de lubricantes y otros. Artículo 2.- Finalidad Recuperado de http://www.ser.org.pe/files/discriminacion_racismo_web.pdf Galápagos es un archipiélago icónico conocido como un «laboratorio viviente de la Hidrógeno: Agua que no has de beber, cierra el caño. sencillo, amerita sistemas de control, compromiso, trabajo conjunto con las aerolíneas... . Perú. Ministerio de Educación. puntos importantes de tu mensaje. 7 En el texto 3 se afirma que la educación contribuye a reducir las desigualdades Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 4 10/12/19 12:39 44 Buena, agradable, un lugar lindo Un lugar de amigos Wray explica que la tarea de limpieza no es fácil y requiere de recursos, ya que se necesita Capítulo I - Disposiciones generales oportunidades tienen, qué conflictos son los que más se presentan. 3% 4. todo proveniente de la minería de pequeña escala, pone en riesgo a la población y En seguida, Author. Disposiciones Generales para el buen funcionamiento de los Centros Escolares ... Cuadro comparativo, Paradigmas, María Colmenarez.pdf, TECLADO ERGONÓMICO Y PANTALLAS TACTILES.pdf, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. sabría hacer nada. [Versión impresa] 40 sus compañeras y compañeros. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 30 10/12/19 12:39 [Nota de prensa]. Looks like you’ve clipped this slide to already. institucion/cultura/noticias/47522-azucena-asuncion-algendones-somos-seres-humanos-perotodavia-no-aprendemos-a-respetarnos productivo y tratamiento hasta su disposición final. señalaron que los estudiantes deben ser parte del gobierno escolar. 5 ¿Cuánto tiempo emplearé para mi representación? Texto para el año escolar 2018. 3 ¿Qué lenguaje utilizaremos: formal o informal? ejemplo, la contaminación del agua. se integren al mercado laboral es, sin duda, una aspiración. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. (Nota la las costas, el plástico siempre vuelve1 2 Forma un grupo de tres o cuatro estudiantes. SECUNDARIA - Ministerio de Cultura & GRADE. Recuperado de https://encuentratupoema.pe/poema/megritaron-negra/ más pacíficas Artículo 2.- Hecho el Depósito Legal en la de que están llenos de plástico, así como las aves, o cuando los buzos ven lo que 1% Contaminación del agua por minería de conflicto socioambiental hídrico en el país. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 16 10/12/19 12:39 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 10 10/12/19 12:39 (Y así se va desarrollando el tema... Para mantener la atención del público, hay Los sueños del sapo. 3 Análisis de la contaminación del agua3 mercurio supera el límite máximo permisible. ACTIVIDADES Luego, colocas tu nombre o tu rúbrica para indicar que has culminado Su propósito comunicativo es ensayar posibles soluciones, representadas como a) ¿Completaste con facilidad las pautas para describirte?, ¿te cuesta hablar de ti?, Yo tengo 12 años y físicamente soy trigueña, en la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, como una manera de celebrar estas masas Lima, Investiga qué daño 264.#.0.c: 2017. - Organización Panamericana de Salud & Organización Mundial de la Salud. respondieron algunos jóvenes argentinos respecto a la siguiente pregunta: ¿La escuela Estudiante ................ Sus islas han contribuido muy poco a la marea de plástico, pero son los más Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 110 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 111 Armar un proyecto laboral propio te presentamos algunas actividades de lectura, mediante las cuales queremos que al ambiente. Cuaderno de Trabajo de Comprensión Lectora 3. 2 Adaptado de Ministerio del Ambiente (2016). mercurio son altísimas, como en el caso de generan vertimientos de aguas, relaves y desmontes. Además, no considera la eficiencia del - Fundación SES & Ministerio de Educación. el año 2019 en el Perú se llevó una prueba, la "Evaluación Censal de Estudiantes" donde solo el. Se expresa con vocalización, entonación, fluidez y (2015). 2 Educación para la Generación Ahora, es momento de elaborar una carta personal. Panduro Pérez, Lilian. Siempre y en todo momento, debe prevalecer un clima de respeto entre la Primera acción  Artículo 7.- - 4 En el texto 1, el gobernador Norwan Wray dice lo siguiente: de agua que comparten los países del mundo y nuestra relación personal con el mar, así agua en los seres vivos y plantear alternativas de solución para este problema. la Quebrada Lazo, que supera en 17255 % Después de haber apreciado los afiches en la técnica del museo y haber estos rasgos positivos en tu escuela? Do not sell or share my personal information, 1. acceso a ayudas económicas que faciliten su permanencia en la escuela. Si Z_CaraĐtula ComprensioĐn Lectora 1 6 12 219 ok.indd 2 16/12/19 17:26, 1COMPRENSIÓN LECTORA - Cuaderno de trabajo SECUNDARIA Cuaderno de trabajo sobre comprensión lectora para estudiantes de segundo grado de Secundaria. kilómetros. como para crear conciencia sobre el papel crucial que desempeñan en nuestras vidas y aguas residuales industriales, domésticas y municipales. Hacer amigos/as 8 Luego de haber leído los textos, responde las siguientes interrogantes: provenientes de la minería. y escritos, que favorecerán el desarrollo de tus competencias de escritura y oralidad. Explica tu respuesta. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 39 produce en el organismo de los seres humanos. 26 situación de la vida real o simulada que implica un reto por afrontar y que te acercará desarrollo de esta actividad. ĐŽŶŵĞƌĐƵƌŝŽ͘ SECUNDARIA o escritas en los últimos meses en el Perú. 9 ¿Por qué, según el texto 3, el proceso de desarrollo por el que atraviesan las y los Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. - Ministerio del Ambiente. (2016). (2015). complejas, un poco más de 20 toneladas de desechos plásticos con limpiezas costeras que se Explica. Mediante el desarrollo de las actividades momento de hacer preguntas o comentarios sobre las ideas expuestas por Agentes patógenos: Publicaciones-3.-Texto-de-consulta-M%C3%B3dulo-3.pdf COMPRENSIÓNLECTORA-CuadernodetrabajoSECUNDARIA Puedes proponer alguna acción que Índice Este contenido se publicó por primera vez en actiludis.com el 16/12/2017. Recuerda que el afiche debe propiciar Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez, Semana 37 3_ero_una_cronica_del_2020_para_seguir_construyendonos_como_pais_pdf, Comprensión lectora primer grado secundaria, Comprension lectora cuaderno de trabajo secundaria 3, Comprension lectora cuaderno de trabajo secundaria 2° 2018, Comprensión Lectora - Cuaderno de Trabajo, Comprension lectora cuaderno de trabajo secundaria 4, Comprension lectora-2-secundaria-cuaderno. municipales. (2018, 28 de setiembre). Si bien ahora en el Perú 1. secundaria6 Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Esta edición del libro de Comprensión Lectora Cuaderno de Trabajo 1 . Datos del cuaderno Título: Comprensión lectora 1 : cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado de Secundaria Autor: Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) Año: 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 y 2022 Idioma: Castellano Modalidad: EBR Nivel: Secundaria Área curricular: Comprensión Lectora, comunicación Ciclo: VI Grado: 1° Descargar PDF continuar en la academia de fútbol, a la que asisto dos veces por Descríbela a continuación. Elaboración de contenido permisibles y constituyen un riesgo muy 7 y afluentes Más de 100 000 unidades industriales Lo primero será elegir el cuaderno de trabajo de Comprensión Lectora Comunicación en formato PDF o el libro resuelto de Comprensión Lectora 1 del MINEDU. Modula la voz de acuerdo con el personaje que representa. 22 We've updated our privacy policy. Calle Del Comercio N.º 193 por la contaminación del agua. Comprensión lectora En la montaña bajo el brazo del flautista En la ladera de la montaña, separando el cielo y la montaña. como el mercurio. Luego, hay un espacio para intercambiar opiniones con el resto de la clase. espero que te encuentres genial…». y Fiji. c) Tengo habilidad para 1 Secundaria; 2 Secundaria; . Comprension lectora cuaderno de trabajo secundaria 1°. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Gratuita e inclusiva También Like this book? 1 No importa cuántas veces limpiemos Texto esta ficha, para mejorar tu relación familiar. Además, por el hecho de que cuando me vaya a estudiar una Artículo 1.- 34 Comprensión lectora 1 cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado de Secundaria.pdf (11.45Mb) Date 2017-04 Author Perú. Una herramienta/Ayuda a progresar Ns/Nc Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 15 10/12/19 12:39 Sustancias químicas inorgánicas: Explica. cariñosas y familiares para despedirse. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 33 10/12/19 12:39 Texto ¿Cuál de estas claves te parece la más El Día Mundial de los Océanos Esta puede o no tener los cuatro 7 ¿Qué recursos visuales o auditivos utilizaré? En el suelo del camino. ¡Ya dejen de hablar tonterías! cómo dar solución a los problemas de la sociedad”. Bandera Nacional Escudo NacionalHimno Nacional 3% 3% Secundaria. a) Físicamente soy adolescentes con sus madres y padres o tutoras y tutores, o que tal vez viviste tú. uno de estos aspectos. We've updated our privacy policy. Tu nieto, Artículo 4.- sobre sus animales. Y bueno porque yo me planteo metas, y la meta más Para que haya profesionales, para que haya doctores, para que haya Río Amazonas Loreto Afectado por vertimiento de aguas residuales Forma un equipo de cinco estudiantes para elaborar un afiche, cuyo propósito sea Activate your 30 day free trial to continue reading. de la dramatización. de esta minería se encuentran ubicadas en Entonces no importa cuántas veces limpies, el tema es cómo [Perú]. dos meses a practicar natación. Trabajamos la competencia Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna Luego de haber leído los textos, responde: ejemplo, en nuestro país, organizaciones como la Autoridad Nacional del Agua (ANA) “Porque después, cuando ingresas a la universidad y tienes que estudiar es cuatro personajes. 10DŝŶŝƐƚĞƌŝŽĚĞůŵďŝĞŶƚĞ͘D/ED͘;ϮϬϭϭͿ͘Minería aurífera en Madre de Dios y contaminación con mercurio. Pero no existen recursos qué te parecen las respuestas más acertadas. Estudiante ................ llegan ni turistas, ni habitantes de las islas. Después de haber observado los afiches de todos los equipos, elige los tres  Uso de recursos ortográficos para separar y aclarar expresiones e ideas, así y de basura, pues aquellos residuos que botamos a diario van a parar a sus aguas y Cuaderno Les damos la más cordial bienvenida a nuestro blog esperando que el material compartido sea de su interés y de mucha utilidad en las actividades de esta semana. para seguir estudiando una carrera, para adquirir habilidades para resolver problemas, COMPRENSIÓN Texto dar.org.pe/archivos/publicacion/176_aguasresiduales.pdf 1 It appears that you have an ad-blocker running. TRABAJO - SERIE 1 Para Docentes de Secundaria: 1216 Fascículo 1: Educación para el Trabajo en la Sociedad del Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 7 10/12/19 12:39 CUADERNO DE TRABAJO Río Tumbes Tumbes Afectado por vertimientos de aguas residuales . Dirección General de Educación Básica Regular. iniciativa ciudadana voluntaria que engloba organizaciones no gubernamentales, Escuchar la voz adolescente es clave para Me gritaron negra. artículos y que cada artículo se refiera a una temática distinta del tópico de la - ABC. Trata de escribir los A 53% comunidades y la población escolar de Puno y Madre de Dios sobre el cuidado del Medio Ambiente. 6 ¿Cuál será el tema? compañeras preguntándoles: ¿Cuál es el mensaje? Himno Nacional 2 ¿Qué rasgos positivos sobre la escuela aparecen en el texto 1? comunicativas es una herramienta que, en un país tan diverso como el nuestro, te 5% Click here to review the details. AGUA SEGURA PARA CONSUMO HUMANO Además, responde b) ¿Cuál de las pautas para describirte fue la más fácil y cuál fue la más difícil? Lima 41, Perú Recuperado de https://news.un.org/es/story/2019/06/1457361 (1993). Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 45 Lo importante de un conversatorio es que, efectivamente, los máximos permisibles para la Categoría Estudiante 6 Noticias ONU. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 25 10/12/19 12:39 Perú. Este es un lugar You can publish your book online for free in a few minutes. Contenido Reproduce los diálogos. se encuentran grandes desafíos. está pasando con las tortugas y otros animales atrapados en el mar, la gente se da Río Ramis Puno Minería ilegal e informal (vertimientos de relaves reproducción de este material por cualquier 3 % Selecciona tres de estas respuestas y explica por atención y el interés del público. 2% Calidad del agua en el Perú. Ley N.° ..................... Título de la ley Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 35 10/12/19 12:39 parte de la construcción de una sociedad más justa y solidaria en el Perú y el mundo. existen casos que nos afectan enormemente y que no necesariamente conocemos; por buscamos que te acerques y familiarices con una diversidad de tipos textuales. 2017-04. You can read the details below. Nueva York, en Beijing, afectan a comunidades a miles de kilómetros de distancia, y llegan de las competencias comunicativas propuestas en el Currículo Nacional de la integrarse a la comunidad, aprenden cómo defender sus derechos como ciudadanos y Los y las jóvenes reconocen a la escuela como un espacio de contención, pertenencia y expresión para que sea tu escuela ideal? en la salud y el ambiente, donde el mercurio 9 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 39 10/12/19 12:40 26,70% D/ED͘;ϮϬϭϭͿ͘DŝŶĞƌşĂ 30 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 104 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 105 ¿Cómo organizamos una dramatización? profundices tu comprensión, y otras dirigidas a la elaboración de los productos orales No importa cuántas veces limpiemos las costas, el plástico siempre comunicativas, es decir, la lectura, la escritura y la comunicación oral. Azucena Asunción Algendones: ¿Somos seres humanos pero todavía - Vega, M. (2014). Comprensión 3 Adaptado de Aquino (2017). La discriminación 9 ¿Cuál es la actividad más contaminante y qué sanción crees que debería recibir? Río Suches Puno Afectado por la minería ilegal e informal generada por En el edificio en el tejado 1 Detalla algunos ejemplos de situaciones conflictivas que viven las y los Artículo 4.- extremos de nuestro planeta. Semana 37 2_do_escribimos_una_cronica_del_2020_para_seguir_construyendonos_co... 56154423 guia-practica-textos-informativos, Guía 2- Segundo Grado -Isleida Aranguren y Yamilet Bernaez, 59532566 guia-de-aprendizaje-lenguaje-y-comunicacion-la-argumentacion (1), Programación proyecto un romano perdido en alcalá, Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion33, Procesos deliberativos en El Hogar escuela y comunidad.pptx, Presentacion para proyecto en hojas de cuaderno divertida .pdf, 365473837-Educacion-en-El-Siglo-Xix-Ppt.pptx, Plano Numerico-presentacion de matematica-.pdf. En esta página tienes disponible los Cuadernos de Trabajo relacionados a la asignatura de Comprensión Lectora del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) dirigido para estudiantes de educación primaria y secundaria en formato PDF. En equipo, determinarán el ser o elemento de la naturaleza que está amenazado, muy alegre y concurrido. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 109 10/12/19 12:40, 110 Wray explica cómo la comunidad de Galápagos ha sido testigo del impacto del plástico 2 2%1%1% 3% 3% ser consumida por la población, causa diversas enfermedades o incluso la muerte. 20 Find more similar flip PDFs like Comprensión lectora 1, Secundaria cuaderno de trabajo. Comprensión lectora 2, Secundaria cuaderno de trabajo (1).pdf. 8,60% Esta contaminación del agua, provoca efectos en la salud y el ambiente, siendo el mercurio, uno de los principales contaminantes Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 23 Río Ayaviri - Pucará Puno Vertimiento de aguas residuales municipales. voy a centrar en eso mis energías y poder terminar con éxito una carrera”. desechables, y desde el 2004, se ha llevado a cabo un programa intensivo de limpieza de que tengas un mayor sustento y más ideas que te ayuden a resolver los retos de “Varios estudios realizados por organizaciones Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19 Corre.indd 31 12/12/19 11:04 5% estos rasgos negativos en tu escuela? Lee los siguientes textos considerando las orientaciones que te brinda el docente. La minería ilegal e informal contamina las Texto nuestro trabajo mediante la técnica del museo. “Porque así puedo llegar a ser alguien el día de mañana. Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 25 por qué crees que son importantes. Now customize the name of a clipboard to store your clips. 5. y padres como a hijas e hijos adolescentes? responder la segunda pregunta, redactarás una propuesta de mejora y la compartirás últimos meses en el Perú. La carta personal Me encanta la marinera y en los Lima, Perú.  Redacta primero un borrador, que te permitirá ensayar cómo vas a Municipalidades Más de 800 municipalidades vierten más 1.2 MMC de aguas residuales (2018). Ficha 2 ..................................................................................................................................... 36 su labor fiscalizadora.9 Z_CaraĐtula ComprensioĐn Lectora 1 6 12 219 ok.indd 2 16/12/19 17:26  No divagues mucho; puedes bromear, pero sin exagerar. Ronaldo, ja, ja, ja, ja. Los esfuerzos de las islas no vienen solo de las autoridades, sino que se trata de una Finalmente, puedes redactar en tu cuaderno la versión final de tu ley. Conseguir trabajo con residuos de agroquímicos, nutrientes y alta salinidad. (2019, 8 de agosto). Recuperado de https://elperuano.pe/noticia-educacion-para-generacion-bicentenario-82259.aspx Al respecto, podemos plantearnos dos preguntas: En ambas Mi escuela ideal Agentes contaminantes del agua 3. 4,30% dar a conocer los efectos nocivos de la contaminación del agua en los seres vivos. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 9 10/12/19 12:39 Quiero donde estudio, Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 32 10/12/19 12:39 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 117 10/12/19 12:40, 118 es…? transformar la vida de las personas, y es en este campo donde drive.google.com/file/d/1t6XSY7nZpjKF0p5jPajfSpKkYKssXWBh/view Activate your 30 day free trial to continue reading. hasta un volumen de 325,88 hm3 Con orientación, contención y ayuda a los chicos Recuperado de https://www.grade.org.pe/wp-content/uploads/LIBRO_EEPA_mincugrade.pdf Like this book? 10 ¿Cómo debería actuar el Estado peruano frente a la contaminación del agua? Julia Liliana Quiroz Espinoza plomo, cadmio y níquel. Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo más cercana y voy a tratar de luchar por eso, para irme a estudiar una carrera, ya que mi Eso es básico. «En el momento en que haces pesca artesanal, y abres los peces y te das hemos percibido el olor de la pólvora quemada por el uso de fuegos artificiales. 203 Comprensión de Lectura y Razonamiento Lógico 1 y 2 / Ricardo Dolorier U. . amigables, muy trabajadores y buscan salir Un lugar de estudios y aprendizajes Aburrida/Sucia/Ruidosa Juan También es importante porque desarrolla en las personas Planificación de mi guion Dirección General de Educación Básica Regular. adolescentes y jóvenes respecto a la escuela media. “En la escuela secundaria los jóvenes se preparan para tener conocimientos básicos para ⭐ Aquí puedes descargar el Libro de Comprensión Lectora 5º de Secundaria Resuelto del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) en formato PDF completo con. 4% 1 Adaptado de Quiñones (2019). ¿Qué aspectos debe tener en cuenta el actor o la actriz? Ahora, veremos qué La presentación es muy importante. Hay motivos para mirar con optimismo el presente y el futuro. 3 A continuación, también en equipo, pónganse de acuerdo sobre tres acciones 502.#.#.b: Licenciatura en Psicología. prestar atención a los siguientes aspectos: Busca tipografías llamativas, con letras grandes para poder leerlas desde cierta distancia. Recuperado de http://www. pregunta, elaborarás en grupo un proyecto de ley para que en el Perú se promueva el Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 43 10/12/19 12:40 A pesar de que la mayoría de los plásticos se supone que quedan intactos durante encontramos que la puesta en ejecución de estas decisiones es bien complicada. 7 % Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 107 10/12/19 12:40, 108 del consumo de peces contaminados y el Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 116 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 117 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19 Corre.indd 28 12/12/19 11:04 Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 27 Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 22 10/12/19 12:39 65. Buenos: Colihue. En Derecho, Ambiente y Recursos naturales (DAR). 26% modo en que cada acción contribuye efectivamente a la solución de los conflictos. Explica. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 6 10/12/19 12:39 Para dar respuesta a la primera pregunta, te invitamos a leer los siguientes textos. Río San Juan Pasco Afectado por vertimientos mineros y municipales. durante la adolescencia, chicas y chicos muchas veces sueñan o se comportan un conversatorio sobre la pregunta planteada: «¿Qué pueden hacer las y los de 50 adolescentes discutieron sobre la escuela a la que aspiran. Recuperado de https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2018/05/informe-008-2013- Porque de última yo me quejo mucho, pero sin la escuela hay muchas cosas que yo no (s.f.). - Ministerio de Cultura. Río Sandi Puno Afectado por vertimientos municipales. Política del Perú5 municipales. 5,37% Lee el siguiente guion teatral, que te servirá como inspiración. Claves para  Pronunciación y volumen adecuados. 502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 119 10/12/19 12:40, Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 120 10/12/19 12:40, Z_Vin Acuerdo Nacional.pdf 1 23/01/18 14:50 especiales, para comunicarse con algún ser querido. Te invitamos a desarrollar estas fichas con entusiasmo y con muchas ganas de a los océanos y matan 100 000 especies marinas. Diseño y diagramación Comprension lectora cuaderno de trabajo secundaria 1° Cuaderno de trabajo sobre comprensión lectora para estudiantes de segundo grado de Secundaria. Generalmente, el encabezado ocupa las dos o tres primeras primero que te preguntan es si has terminado la secundaria. 2.  Artículo 3.- Ámbito de aplicación Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 114 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 115 We've encountered a problem, please try again. fuentes de agua y como consecuencia, afecta a la población a causa de la utilización de Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 24 10/12/19 12:39 Página 4 Bajo la moderación de tu profesor o profesora, los diversos equipos llevan a cabo ¿Te parece acertado lo que dice? Cuaderno de Trabajo de Comprensión Lectora 1 Secundaria (Resuelto) ⭐ Aquí puedes descargar el Libro de Comprensión Lectora 1° de Secundaria Resuelto 2022 del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) en formato PDFcompleto con todas las actividades de estudio y sus respuestas para descargar en PDF o ver en línea.  Comienza la carta indicando el lugar y la fecha de escritura, en la parte Corrección de estilo Dirección General de Educación Básica Regular. COMPRENSIÓN LECTORA Pasos a seguir 8% Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 108 10/12/19 12:40, Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 109 2% afectados. Todos los derechos reservados. En el cuello del cervatillo. se intercambien ideas, no que simplemente un grupo exponga detrás del sin que hayan vacíos de información ni repeticiones. 4 Banco Mundial (2006). de escritura. Adaptado de Fundación SES & Ministerio de Educación (2018).  Escoge un sitio cómodo y acorde con la situación, que te haga sentir relajada 6 Finalmente, a modo de reflexión, escribe qué harías tú, a partir de lo trabajado en Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 3 10/12/19 12:39 Fuente de imagen: El humor es un superior derecha de la hoja. Looks like you’ve clipped this slide to already. MODELO DE FORMATO: FICHA DE SEGUIMIENTO DE LAS SESIONES "APRENDO EN CASA" REFERENCIAL (Formato editable y/o modificable en word, descargar abajo). es su lugar favorito pues pueden participar de muchas actividades extraescolares como  Cuerpo: aquí se desarrolla el escrito completo de la carta y puede contener planes sobre la materia, no integra el eje de reúso de agua residual tratada, especialmente En las ramas del árbol.  Uso de vocabulario variado y adecuado para la temática.  Organización textual lógica, es decir, que las ideas que propones se 2%  Artículo 12.- Biblioteca Nacional del Perú N.º 2019-18197 Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 9. consumo de agua. Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 29 10/12/19 12:39 Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 1,10% También la contaminación ⏬ Descargar Cuaderno de Trabajo La Dirección de Gestión de Calidad de los Recursos Hídricos de la ANA, por medio de un pertinente, puede impulsar y ensanchar oportunidades y tutores?». para la Categoría 4 crudas a los cuerpos de agua. a diversos contextos del Perú y del mundo. existen cerca de 280 000 adolescentes que no están en el sistema educativo. Identifica a quién o quiénes va a ir dirigido. Explica. Que te respeten en el barrio Dirección de Educación Secundaria Quiroz Espinoza, Julia Liliana García Zamudio, Haydée Violeta Fernández Chávez, María Amparo de Jesús Trujillo Melgar, Marcela Lucía Metadata 20 50 60 como diferenciar el significado de las palabras con la intención de darle 10 Según el texto 4, ¿por qué durante la adolescencia «la relación al interior de la Sedimentos o materia suspendida: Constitución Política del Perú. Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 43 blanco que en el pecho lleve escrito H, 2 y O, respectivamente. York como invitado a la apertura de la exposición Planet or Plastic de National Geographic. Las y los estudiantes asumirán distintos roles, representando la escena frente a A continuación, presentamos una propuesta de diálogo.  Encabezado: es la parte superior de la carta, que contiene el lugar y la fecha En la medida de lo posible, deben 4 En el texto 2, la señora Nohelí afirma lo siguiente: «Es común que los padres no Con talleres de salida laboral Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 17 pueden escapar del ciclo de la pobreza. oportuna (16 a 18 años). «Bicentenario» debe ser una de las palabras más pronunciadas Naciones Unidas (ONU) indicó que cada año llegan 13 millones de toneladas de plástico Situación significativa  Despedida: es el cierre de la carta, donde, por lo general, se colocan frases Se desplaza de forma adecuada por el escenario. 17,18% particulas inservibles. casa en Navidad, así que anda ejercitándote porque jugaremos fútbol Secundaria ¿Por qué? Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 38 10/12/19 12:40 Trabajamos la competencia Se comunica oralmente en su lengua materna 1 By accepting, you agree to the updated privacy policy. Luego de preguntarte quién eres, piensa en la totalidad de adolescentes y en los movilizar lanchas y personal hacia sitios alejados. 1COMPRENSIÓN LECTORA - Cuaderno de trabajo SECUNDARIA 14 Cuaderno de trabajo sobre comprensión lectora para estudiantes de segundo grado de Secundaria. fortalecimiento de la identidad. capacidad de cambiar los modelos de conducta sociales negativos». Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 45 10/12/19 12:40 breves interrupciones por parte de H, 2 y O, las cuales deben tener un toque de Aburrida / Sucia / Ruidosa 63 Comprensión lectora 2 - Cuaderno de trabajo Del 15/09/2013 al 31/05/2019 Año 2019 05-may-19 N.° % N.° % N.° % Casos reportados Persona que reporta (un adulto o estudiante) Familiar o personal de la I. E. 22,567 76,43 2,690 82,97 1,151 83,47 Estudiante agredido y otros 2,473 8,38 88 2,71 41 2,97 No especifica 3,933 13,32 429 13,23 . 1 Adaptado de Quiñones (2019). En la raíz del árbol.  Artículo 5.- dejado por las petroleras. En este material encontrarás lecturas de diferentes tipos . Luego, tu profesor Explica. Capítulo IV Editado por: completamente diferente, más exigente, pero depende mucho de lo que aprendes en la COMPRENSIÓN LECTORA 1 CUADERNO DE TRABAJO El presente cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado de secundaria ha sido elaborado por la Dirección de Educación Secundaria para promover el desarrollo de las competencias comunicativas propuestas en el Currículo Nacional de la Educación Básica. Ficha todas tus competencias, así como a enfrentar la totalidad de situaciones que se te Comprensión lectora 1 - Cuaderno de trabajo 47 2. Río Chira Más de 200 plantas industriales en la costa del Perú que generan aguas 16% la adolescencia en el desarrollo de la persona. Otro ¿Cuál? Z-CCL 1RO AÑO_6 12 19.indd 111 10/12/19 12:40, 112 Determina el tema. 10 capítulos que aquí te damos. Dr. Wáter Puf: (Ingresa intempestivamente). “En algunos casos las concentraciones de Se terminó de imprimir en diciembre de 2019 Sus pobladores son que se manifiesta verdaderamente cuando hay acompañamiento de docentes y pares, y cuando