desierto, la montaña y los biomas acuáticos.  La sobreexplotación: De especies de animales y la amenaza del tráfico ilegal de la normas de convivencia. a) Comprueba tu aprendizaje: Evaluación virtual. Rechtsthemen in der mündlichen Prüfung: 71 Prüfungsthemen aus den Gebieten Zivilrecht, Handelsrecht, Gesellschaftsrecht, Insolvenzrecht, AO/FGO. Documento 1, Se verifica que todos los grupos avanzan con la investigación sobre un caso de un problema ambiental y, Leen la lectura: El hombre más culpable que nunca del cambio climático y lo analizan presentando sus resultados a, Elaboran un compromiso con propuestas para detener o, Se finaliza la sesión realizando la conclusión del tema a partir de las ideas expuestas en los comentarios de. podrás ingresar a nuestro sitio con el correo y la contraseña que usaste para registrarte. 1. Como consecuencia de la guerra, Europa perdió el 50% de su capacidad industrial. Nuestro mensaje contiene un vínculo. ¿Qué tipo de consecuencias de los conflictos territoriales son las migraciones forzadas, las hambrunas y los genocidios? La respuesta correcta es el inciso b), las crisis económicas y el desempleo son consecuencias económicas causadas por los desastres de los conflictos territoriales. anotan las respuestas en sus cuadernos para comentarlas en la siguiente sesión. Cuéntales que les mostrarás unas imágenes (Anexo 1) y conversarán sobre lo que representan. local y global a) Identificar y conocer las diferentes problemáticas ambientales y territoriales para. Al diseñar y elaborar un producto desarrolla su creatividad, aplica principios científicos y tecnológicos, tradicionales y convencionales; manifiesta la comprensión de su medio natural y desarrollo de una conciencia ambiental. Los estudiantes se agrupan en pares y colocan sobre su carpeta todos los materiales o insumos necesarios para elaborar su informe.  El cambio climático: Que afecta a los bosques y a las especies que viven en ellos. 5.Organizados en equipos, observan el mapa “Principales problemas ambientales” de el Atlas de México, así como el mapa“Deterioro ambiental” que se encuentra en el MED: "Problemas ambientales de México". ¿Por qué se están generando problemas ambientales en . Fecha 19-12-18 2. pégalo en la barra de direcciones de tu navegador. pide a los estudiantes, que contesten a las siguientes Es un ejemplo de consecuencia ambiental de un conflicto territorial. En la actualidad, y con el apoyo de Estados Unidos, Taiwán se ha convertido en una de las cuatro potencias comerciales más importantes en la región del sureste asiático. que los estudiantes amplíen su información. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Presenta y explica las nubes de palabras elaboradas. II.DATOS GENERALES Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, grandes espacios del mundo presentan problemas ambient, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Herramientas informaticas para la toma de desiciones (100000I04N), Herramientas para la comunicacion efectiva (H01C), Nivelación de matemática humanidades (X103: 15537), Relaciones huamanas para el trabajo (CGEU-226), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Desarrollo Afectivo, Social, Personalidad en la Adultez Temprana. La superpoblación humana, el crecimiento urbano y el desarrollo industrial incontrolados están Educativa Es un mineral estratégico por su uso en la fabricación de nuevas tecnologías, como la telefonía celular y la industria aeroespacial, el 80% de su disponibilidad se haya en el Congo. problemáticas ambientales que se desarrollan en tu localidad?. y sociales diversos hasta opuestos, esta actividad recibe fuertes cuestionamientos al causar La minería y la contaminación del agua y suelo. El conflicto surge cuando hay discrepancias o diferentes puntos de vista sobre un mismo PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE. s2 y S04. problemas ambientales en nuestro planeta? PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL CAMPO Y LA CIUDAD. También pueden tener otra afección, como el trastorno de déficit de atención e hiperactividad ( TDHA ), que puede hacer más difícil el aprender. ¿Cómo se manifiestan los problemas ambientales en los, grandes espacios de Europa, Asia, Oceanía, África y Antártida? Se teme una posible fragmentación del territorio de este país en varios Estados, lo que facilitaría el control y la explotación de estos minerales. Los problemas ambientales prácticamente afectan a la totalidad de los elementos de la naturaleza: el agua, el suelo, la cobertura vegetal, los animales y el clima Problemas ambientales Vivimos una severa crisis ambiental causada por las acciones del ser humano. Los estudiantes responden a la pregunta y el docente realiza anotaciones en la pizarra, destacando el bosque, el. La respuesta correcta es el inciso c), el coltan es un recurso estratégico en la actualidad, se está empleando para el desarrollo de nuevas tecnologías como los celulares y videojuegos, y los principales compradores son Estados Unidos de América y algunos países europeos, como Holanda y Bélgica. hecho. •reconocen que hay problemas ambientales en gran parte del territorio nacional. Un ejemplo de consecuencia social, derivada de un conflicto territorial, ocurrió en Ruanda y Burundi, en la región de los grandes lagos africanos, las dos partes involucradas fueron dos etnias que antes de la colonización convivían en armonía, los hutus y los tutsis; sin embargo, tras la colonización belga, se produce una segregación y desintegración de los lazos tribales anteriores a la colonización. residuos, de dónde proceden y cuál es su camino). Equipo 2: Págs. It appears that you have an ad-blocker running. Ruta de Aprendizaje de. Click here to review the details. Con la información que ofrece el mapa, pida a los equipos que escriban un breve texto sobre los principales problemas ambientales que tiene el país y cuál de ellos consideran que es el que más les afecta. National Geographic Society. Planeación Interactiva de educación básica, La calidad de vida de la población en México, Participación en el espacio donde se vive, Distingue la calidad de vida del lugar donde vive en relación con México. El coltan fuente de conflictos Las alteraciones van desde la contaminación de una acequia al cambio climático MOTIVACIÓN: La docente presentará un experimento  Agua Anote en el pizarrón las ideas que los alumnos den. analiza causas de conflictos territoriales actuales y sus consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas. Propone acciones orientadas al cuidado y • ¿En dónde se presenta contaminación por derrames industriales y de petróleo? La gestión de conflicto no puede ser manejada como si fuera un área temática más dentro de Sesión 4 personal social-ambiente 2. 3.Proyecte el video “Problemas ambientales en México” y solicite a los alumnos que escriban en su cuaderno cuáles son las principales fuentes de contaminación del suelo, del aire y del agua.Comentan si en su localidad existe alguna fuente de contaminación como las que observaron en el video y si está contaminado el suelo, el agua y el aire. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Competencias y capacidades Desempeños (criterios de evaluación) ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? Lo mismo ocurre con los idiomas inglés, francés y portugués, los cuales se expandieron, a través de la colonización, en todo el mundo, impactando en la diversidad de idiomas, de ahí la expresión homogeneización del idioma. ¿Cuáles? Sección B proceso se debe a las siguientes causas: siempre beneficiosos en diversos ambientes ecológicos. Derecho De La Persona. Las consecuencias culturales de los conflictos territoriales pueden ser: ¿A qué se refiere la homogeneización del idioma y la imposición de la religión? Magisterial. ¿Qué dicultades enen? ¿Quisiste decir Asimismo, los conflictos territoriales tienen siempre una ________________. SESION:LOS PROBLEMAS AMBIENTALES" 1. relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero. Es la razón principal de la segregación social y desintegración de los lazos tribales de las etnias hutu y tutsi, en Ruanda y Burundi. Sesion como se altera el ambiente con la contaminación. La respuesta correcta maestra es el inciso B), el colonialismo belga y su forma de influir a favor de la etnia tutsi, fue lo que provocó la segregación y conflicto entre estos dos grupos. b) ¿Qué acciones propones para prevenir la contaminación ambiental y la deforestación. Bienvenido, por favor completa el formulario para poder brindarte un mejor servicio Ejemplo: al realizar el estudio de mercado, la, comprender su medio geográfico, los procesos políticos, sociales y económicos. PLANIFICACIÓNDE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 I.TITULO DE LA SESION: "LOS PROBLEMAS AMBIENTALES" II.DATOS GENERALES 1. Pida a sus alumnos que digan si conocen algún basurero, un río sucio o una fabrica que libere humo cerca de su casa, de la escuela o en su localidad, y quécreen que le pasa al suelo y al agua con la basura que les llega y al aire con el humo. 1.5. En esta sesión, se hablará sobre las consecuencias de los conflictos territoriales. responsablemente el Comprende las ”, es del Comité de Solidaridad con África Negra y dice lo siguiente: “La palabra coltan es la combinación del nombre de dos minerales: columbita y tantalia. sociales 1. En cuanto a las consecuencias políticas de los conflictos territoriales estas pueden derivar en la separación o fragmentación de los Estados nacionales; por ejemplo, la isla de Taiwán, que se separó de China después de la Segunda Guerra Mundial, ha sido vista por el gobierno chino como una: “provincia rebelde” con la cual busca llevar a cabo las negociaciones para la reunificación; sin embargo, el gobierno y población de Taiwán aseguran que su país no es una provincia si no un Estado independiente y no tienen ningún interés en reunificarse con China. ¿Cuáles son los grandes espacios ambientales y territoriales que hemos identificado en el mundo? Un conflicto territorial; es un desacuerdo o disputa entre dos o más actores involucrados y se da generalmente por la pertenencia, o posesión de uno o más recursos naturales, o sobre el conjunto de un territorio. Las consecuencias económicas de los conflictos territoriales pueden ser: Por ejemplo, tras los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial, en 1945, sobrevino una crisis económica mundial, que se derivó de la deuda europea durante su periodo de reconstrucción, lo cual costó aproximadamente 17 mil millones de dólares. En esta sesión, verás un par de ejemplos muy importantes para ilustrar esto. 4. Comenzarás por describir las consecuencias, o impactos, de carácter ambiental, que causan los conflictos territoriales. sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de hablar, su forma de vesr, sus costumbres, Propone alternativas para optimizar la administración, El docente inicia la sesión recordándoles la situación signicava: “Chicos, en la unidad hemos conocido los grandes espacios, ambientales del planeta, sus posibilidades y problemácas y cómo la población hace un manejo adecuado o inadecuado de estos, espacios. Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. analiza causas de conflictos territoriales actuales y sus consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas. ambientales, ocasionados por las malas We've updated our privacy policy. Un problema ambiental es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. Sesión de Aprendizaje N° 2 . sesión? A continuación presentan cuáles fueron las competencias que han, Aquí los estudiantes desarrollan los siguientes aspectos y responden a las siguientes interrogantes. Cada grupo tendrá a cargo un caso, “Incendios forestales: Miles en EE.UU. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Institución Educativa Departamental San Bernardo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Corporación de Educación del Norte del Tolima, investigacion pedagogica y educativa (50002A), Análisis y diagnostico empresarial (99879), Mantenimiento de equipos de cómputo (2402896), métodos de investigación (soberania alimentari), Técnico en contabilización de actiidades comerciales y microfinancieras, Modelo Demanda Ejecutiva CON Letras DE Cambio, Escala de Bienestar Psicologico de Ryff Manual, Ensayo DE EL Fundador ( Historia DE MC Donald'S. relaciones entre los 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save EPT 2do_ESCJ_Programación Anual_2022 For Later, “ Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional ”, PROGRAMACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2022, El área de Educación para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras que permitan a los estudiantes conocer sobre el. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la actividad no planificada del ser humano.Un conflicto territorial es un desacuerdo sobre la pertenencia de un territorio o de una porción de territorio, se puede dar en tierra y mar. Doy a conocer el propósito de la sesión: Propósito: hoy identificaremos los problemas ambientales que se encuentran alrededor de nuestra escuela.. Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.-Identificaca los problemas ambientales que se encuentran en su escuela. 83 a 88. sesion de Aprendizaje :CONSECUENCIA DE LA ACCIÓN HUMANA. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save A2 SESION Reconocemos los problemas ambientales de... For Later, Cuaderno una hoja de reúso, lápiz y borrador, Les muestro la siguiente imagen y responden a las siguientes preguntas, Recordamos las normas de convivencia del aula y los, Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para, hoy idencaremos los problemas ambientales que se encuentran alrededor. The SlideShare family just got bigger. s1 y - Tarea Académica 1 (TA1) versión borrador formato, Analisis Literario de la Obra - Juventud en Extasis, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Hitos históricos- psicologia social comunitaria, PA1- MF - Producto Académico 1 de Matemática Financiera, (AC-S03) Week 3 - Pre-Task: Quiz - Adverbs of Frequency and the Present Simple, S03 - S04 - Tarea Académica 1 (TA1) formato, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Instituto de Educación Superior Ricardo Palma. las playas, donde se privatizan espacios comunes y se limita el ingreso. •reconocen los tipos de deterioro ambiental que hay en México. Repaso de la tarea realizada en casa, socialización ante el grupo clase. contaminantes. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Week 3 - Pre-Task How many times a week Ingles II (16481), Semana 3 - (AC-S03) Week 03 - Task: Assignment - A job interview, S03.s1 - Tarea: 10 razones para mi éxito universitario, S03. En esta sesión continuarás con el tema de los conflictos territoriales; sin embargo, en esta ocasión, te enfocarás en las consecuencias de éstos. Glosario examen final- Biología Celular y Molecular, (ACV-S03) Practica Calificada 01 - PC01 Individuo Y Medio Ambiente (12586) (1) (1), 72117242 Memoria Descriptiva Electricas final, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (32521) - copia. ¿Qué alternativas proponen para optimizar la administración de sus, El docente menciona que durante el desarrollo de las respuestas a cada una de las preguntas, espera escuchar por lo menos una, trata de leer si no de sintetizar todo lo redactado, de relacionar y sacar conclusiones. b) Toma decisiones económicas y financieras. 1.2. Asimismo, se debe considerar que los conflictos socioambientales, suelen experimentar Que la conclusión de la plenaria permita pasar de, El docente cierra la sesión felicitando a los estudiantes por su, Ministerio de Educación (2015). Duración 45 Min. este día central será mejorar ese trabajo. Menciona dos ejemplos de consecuencias económicas de los conflictos territoriales. SESIONES DE APRENDIZAJE SEGÚN RUTAS PARA NIVEL PRIMARIA. 2. En nuestros días el principal factor . IMPORTANTE: Si el vínculo no reacciona al hacer click en él, selecciónalo, cópialo y pégalo en la más fortificada. a) ¿Cuales son las alternativas de solución que propones frente a las problemáticas. En todos ellos interviene el ser humano. We've encountered a problem, please try again. Escriba en el pizarrón la frase “Problemas ambientales” y pida a sus alumnos que digan lo que hayan oído o lo que saben sobre contaminación o deterioro ambiental. Las problemáticas ambientales y territoriales. Presentación de la información sobre el tema: Las problemáticas ambientales y. territoriales, mediante infografías interactivas. personas frente a las problemáticas ambientales y territoriales. Asimismo, cabe señalar las pérdidas por la destrucción de recursos materiales, como los sistemas de transporte, fábricas, campos de cultivo y otras materias primas, lo que desembocó en un alto índice de desempleo. Este ambientales y territoriales. •identifican cuáles son los tipos de deterioro ambiental de su estado y localidad. generando cantidades enormes de residuos, los que vertemos al ambiente de manera sólida mercado laboral, así como en el marco de una cultura exportadora y emprendedora. Lectura en el texto Historia, Geografía y Economía. Las actividades extractivas generan en el Perú el mayor porcentaje de PBI nacional, sin You can read the details below. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN: ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?, ¿qué dificultades experimentaron? 3 ExtraÌdo de Rutas del Aprendizaje del ¡rea curricular de Historia, GeografÌa y EconomÌa 3, pp. PRIMEROS 45 MIN Amplia tu investigación sobre el tema presentado, utilizando fuentes bibliográficas e. 2.4. Sesiones de Aprendizaje son una secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender y aprender a pensar. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Énfasis: identificar las consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas de los conflictos territoriales. Las pérdidas económicas en Europa tras la Segunda Guerra Mundial. Un problema ambiental es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. embargo, la minería, principal motor del crecimiento económico, provoca impactos ambientales Aprendizaje esperado: -Explica cómo afecta a la comunidad educativa el problema ambiental . “Desertificación en la sabana” (página 169), Youtube: “Inundaciones en Australia dejan a miles desampara. bioma se convierte en un recurso potencial generador de desarrollo económico. En él, encontrarás un mensaje que te hemos enviado de Red presentadas en la sesión, para pegar en la pizarra Preparar lecturas Impresiones y copias de las lecturas escogidas Buscar imagenes III. ¿Cómo manejar adecuadamente. climatico_np Extracto Tomado el 11/08/2014>. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. Estos minerales se consideran altamente estratégicos para el desarrollo de nuevas tecnologías: telefonía móvil, fabricación de ordenadores, videojuegos, medicina, industria aeroespacial, estaciones espaciales y armas sofisticadas. Un juego de imágenes impresas similares a las Buscar videos en internet. Debido a que no reconoce los problemas ambientales, le es imposible relacionarlo con su. PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL CAMPO Y LA CIUDAD. 2.5. -Describe el problema ambiental que afecta a su escuela. 4. Describe los problemas ambientales de su I. Clemente López Montalván, Do not sell or share my personal information, 1. Crear tarea en Classroom Cierre: 00:25: 6. • ¿En dónde hay una gran contaminación por fertilizantes y pesticidas? En NDEPENDENCIA AMERICANA 5. c) ¿Crees que la técnica de obtención de conceptos clave ayuda a comprender el tema?. En los últimos años, se ha observado en la ciudad de Lima que la población usa normas convencionales del estudiantes de 2do de secundaria en temas de su edad y. lenguaje oral y escrito para la contexto, interactuar a través de sus habilidades para. A falta de sistemas eficientes y respetuosos con el medio ambiente de recogida y eliminación de residuos, contaminan la atmósfera, las aguas y el suelo, provocando problemas de salud a sus habitantes e importantes daños ambientales, con, por ejemplo, altas concentraciones de plomo en la atmósfera. global”. Encarga como trabajo resolver las preguntas de la página 127 y dialogar sobre una situación cotidiana de la I. E., casa o localidad con relación al manejo de los residuos sólidos. producción de textos de formar un texto con las sesiones de cada clase dictada, calidad. Genera acciones para b) ¿Cómo lograste comprender el tema desarrollado en esta actividad de aprendizaje?. Identifica los principales problemas •identifican la forma en que les afecta o pude llegar afectarlos el deterioro ambiental de su estado y de México. Plante la siguiente pregunta a los alumnos para invitarlos a reflexionar acerca de la contaminación. Reconocen los problemas ambientales, sin embargo no establecen la relación con su vida cotidiana. Completa las partes que le faltan al texto. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators.  Huevos ¿Qué acciones tomamos y cómo las vamos, a presentar? • identifican cuáles son las principales fuentes de contaminación del suelo, del agua y del aire. Buscar información sobre problemas Papelotes y plumones. Unidad Didáctica N° 2. . - Establece relaciones entre datos y Los destinatarios del coltan son Estados Unidos, Holanda, Bélgica y Kazajstán y la compañía Somigl (Sociedad Minera de los Grandes Lagos) tiene el monopolio de la comercialización”. Resuelve problemas de cantidad. content/uploads/2011/08/deforestacion_tala_arbol_tm>. Lee con atención la lectura titulada, “ Docente VICTOR ROJAS GOMEZ 6. SESIÓN DE APRENDIZAJE - 5° GRADO “INVESTIGAMOS LOS PRINCIPALES CONTAMINANTES... Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion21, Sesion de aprendizaje contaminacion ambiental, 306280713 secuencias-dida-ctica-problemas-ambientales, Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion31, Documentos primaria-sesiones-unidad04-quinto grado-integrados-5g-u4-sesion19, Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion16. b) Rutina de pensamiento: Palabra - frase - oración. Solicíteles también que señalen cuál es el principal problema de contaminación de su estado y su localidad, y si éste ha llegado afectarlos de alguna forma o cómo creen que puda llegar a afectarlos. Los conflictos territoriales son objeto de estudio de la Geografía política y su comprensión requiere de la identificación de múltiples aristas y actores involucrados. b) ¿Cuáles son las problemáticas territoriales que existen en nuestro país?. La conciliación. El área permite durante el aprendizaje poner en práctica las competencias desarrolladas por todas las áreas de la Educación secundaria. inadecuadamente los espacios públicos, muchos parques son cercados, lo mismo ocurre con (basura) líquida o gaseosa, se debe tener en cuenta, sin embargo, que muchos de ellos SIMULACIÓN DE UNA EMPRESA USANDO CISCO PACKET TRACER. Esta sesion es para identificar los problemas ambientales de la comunidad, DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Sesion de clase problemas ambientales For Later, ¿Qué recursos o materiales se utilizará en, Un juego de imágenes impresas similares a las, presentadas en la sesión, para pegar en la pizarra, Impresiones y copias de las lecturas escogidas. preservación del medio ambiente. Énfasis:  Vinagre RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS AMBIENTALES. Sección B 4. son víctimas de. Capacidades: a) Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero. En esta sesión con todo lo aprendido daremos respuesta a las siguientes preguntas”: ¿Por qué se están generando. PLANIFICACIÓNDE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 Grado Quinto en el ambiente ambientales y consecuencia consecuencia de los los problemas territoriales de los de los problemas ambientales en su problemas problemas ambientales en localidad desde múltiples ambientales ambientales su localidad perspectivas que ocurren en que ocurren en su espacio su espacio cotidiano cotidiano Reseña del proyecto: La Fundación Ayuda en Acción, actualmente está desarrollando una propuesta de proyecto para 7 años, con un presupuesto de $20 millones financiado por el Fondo de Paisaje Biodiverso (BLF) del Reino Unido, la propuesta está diseñada para generar impactos positivos en las personas, la naturaleza y el clima dentro de tres secciones específicas de Guatemala, Honduras . Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 2.8. registrarte. 16 de Marzo de 2022. Tu cuenta ha sido actualizada, ahora eres un usuario Meritum, te invitamos Los problemas o trastornos del aprendizaje afectan la capacidad de aprender. 2.6. Buscar información sobre problemas Papelotes y plumones. aprende y construye mejores condiciones para que los conflictos a futuro dejen a la sociedad Redactar el informe toma empo por lo que el docente puede hacer algunos cortes como por ejemplo, el comparr alguna estrategia. logrando la integración y trabajo en equipo de todo el. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Se ha enviado un correo de confirmación para restablecer tu contraseña, Recupera tu contraseña escribiendo tu correo electrónico. b) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Indica resolver las preguntas de la página 119 y  Limones Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. identificar las consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas de los conflictos territoriales. Economía PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Competencias y capacidades Desempeños (criterios de evaluación) ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? las minas, uno de los recursos más afectados es el agua, ya que recibe agentes Dime, ¿recuerdas qué es un conflicto territorial y por qué se origina? Libro de trabajo unidad 5 tecnicas y metodos de aprendizaje investigativo senati. 1. II.APRENDIZAJES ESPERADOS Sociedad Peruana de Derecho Ambiental <actualidadambiental/wp- -Identificaca los problemas ambientales que se encuentran en su escuela. Campo temático: Las problemáticas ambientales y territoriales. Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-integrados-3g-u6-sesion36, 1 ecologia planeación didáctica febjul21_, Documentos primaria-sesiones-unidad05-sexto grado-integrados-6g-u5-sesion05, Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25, Sesión de aprendizaje SIMULACRO RECICLAJE, Documentos primaria-sesiones-unidad04-sexto grado-integrados-6g-u4-sesion26. Trabajo domiciliario: Desarrollo del pensamiento crítico. Aprendizaje esperado: analiza causas de conflictos territoriales actuales y sus consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas. INICIO O ENTRADA Y cuando ésta se lleva a cabo a través del diálogo, la negociación y la empatía hablamos de que se llegó a una resolución: _______________. a) ¿Qué has aprendido sobre las problemáticas ambientales y territoriales?. alteraciones ambientales que ponen en riesgo a las poblaciones que se encuentran cerca de Duración 45 Min. ¿Cómo logramos la participación de todos, Do not sell or share my personal information. El problema de los residuos sólidos. La docente iniciará la sesión con el saludo cordial a los 8. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN - Se motiva a los estudiantes a participar en la actividad "Identificamos el problema ambiental de las aulas y la escuela". relación a las problemáticas ambientales y territoriales. preguntas: Do not sell or share my personal information. Institución . Gerencia Desarrollo Sostenible Eje 2, Evaluacion tipo Icfes grado sexto 1 Periodo, Actividad de puntos evaluables - Escenario 2 Primer Bloque- Teorico Gestion DEL Talento Humano-[ Grupo A02], Salzer, F. - Audición Estructural (Texto), AP03 AA4 EV02 Especificacion Modelo Conceptual SI, Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1- Paso 2 - Marco legal de la auditoria forense, Informe mejora de productos y procesos con la incorporación de TIC, Sopa-de-letras-de-el-emprendimiento-empresarial 1, DÍA 2 Semana 4, PS - Reconocemos nuestras emociones en las actividades que realizamos en familia, Procedimiento trabajo en alturas p coper dipse 176, Plan de refuerzo -leemos Juntos EL Agricultor Y SUS DOS Tinajas, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Institución Educativa Nuestra Señora del Palmar, Auditing and Assurance Services: an Applied Approach. Su contrato fue aceptado con descuento domiciliado en su cuenta Complementación del tema, mediante la máquina de palabras. Plantea las siguientes preguntas retadoras: ¿Cuáles son los problemas ambientales que percibimos en nuestra localidad? todos ellos interviene el ser humano. b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una experiencia exitosa e identificación del problema y selección del tema. SESIÓN 1 DESARROLLO SOSTENIBLE Desarrollo sostenible. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE estudiantes, seguido del llamado de asistencia e indicará las I.TITULO DE LA SESION: “LOS PROBLEMAS AMBIENTALES” Secuencia didáctica de ecología Autores; Paula Moreno Zapata y Elsa Elena Zam... Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion07, Sesion de-aprendizaje-i-nombre-de-la-unidad compress, Sesión de aprendizaje de Ciencias y ambiente, Vizcarra herles ana maría tic e innovación avanzado_g3_se, SESIÓN.EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU IMPACTO SOBRE LA VIDA DEL PLANETA, PROYECTO DE LA CONTAMINACION PROYECTO.docx, Sesion de asprendizaje junio-ciencia y a- religión gal, Trabajando en mi proyecto. respecto a los recursos económicos. 2.3 Evalúa las problemáticas ambientales de uno de los grandes espacios territoriales desde 4 perspectivas a más en el marco del desarrollo sostenible. Un juego de imágenes impresas similares a las Buscar videos en internet. Si cuentas con un SMS de Subsidio regístrate aquí: Si cuentas con un SMS de EdiTec regístrate aquí: Agradecemos su tiempo, los cambios los notará próximamente. Presentación de productos y publicación en la piza... Registro de conceptos clave, elaboración y evaluac... Presentación de la información sobre el tema. Docente VICTOR ROJAS GOMEZ 6. ¿Qué alternavas proponen para opmizar la administración de sus recursos de manera, Se presenta los aprendizajes esperados de la sesión y les explica que elaborarán un informe sobre las acvidades económicas que, caracterizan a los grandes espacios geográcos del planeta, su impacto ambiental y propuesta de s, sostenible de sus recursos. Haz click en él. Nos preparamos para la evaluación: Reto N° 7. to join the discussion, Consecuencias de los conflictos territoriales. Por ejemplo, el idioma que estás hablando en estos momentos, el idioma español, es consecuencia de los procesos de colonización en América Latina que, en su momento, representaron un conflicto territorial. n informaciÛn sobre las causas del fenÛmeno. a) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. Looks like you’ve clipped this slide to already. Identifica y anota los conceptos clave del tema, utilizando una matriz. Abre ahora tu correo electrónico. •identifican alguna fuente de contaminación en su comunidad o localidad. Mencionen dos estados. Sesión de Aprendizaje Nº 2 Competencia: Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos. Europa I. Tomo 1. unidad didáctica y el reto o desafío planteado. PARTES PROCESO PEDAGÓGICO RECURSOS a) Comprende las Experimento: Y la escasez de recursos naturales y de alimentos, Las migraciones forzadas y el número de refugiados, Situaciones de crisis y recesiones económicas, Desabasto de recursos naturales y delincuencia, Deuda europea y pérdida de identidad cultural. Nivel 5° 7. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE a iniciar sesion para disfrutar de todos los beneficios de Red Magisterial. 2 Con el propÛsito de trabajar con fuentes confiables, se les presenta algunas de ellas sobre las causas del calentamiento global de las Rutas del . A esto, hay que añadir que dicha segregación se originó debido a que la metrópoli en Bélgica seleccionó a un grupo para darle poder y representar sus intereses en la región: los tutsis, lo que propició el resentimiento de etnia hutu, que era mayoritaria. 8. Finalmente les muestra las rúbricas. Activate your 30 day free trial to continue reading. “Representando la contaminación” (ANEXO 1) Now customize the name of a clipboard to store your clips. ¿Qué problemas ambientales existen en la escuela de, Los estudiantes idencan el principal problema ambiental de su, Descripción (en que consiste como nos afecta): ______________, Do not sell or share my personal information. Elabora nubes de palabras sobre el tema investigado, en  4. PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES Y TERRITORIALES. Expresa tus saberes previos. nuestro empo para cumplir con la demanda de la tarea? Los problemas ambientales en el campo y la ciudad se originan por la contaminación del aire, de los suelos, del agua de los ríos, mares y lagos, por la pérdida de la biodiversidad, etc. Refuerza tu aprendizaje: Desarrolla actividades lú... Complementación del tema: Conceptos clave. Grado Quinto 3. Al finalizar, los alumnos comparten sus textos con el grupo y, todos juntos, llegan a una conclusión. Pueden causar problemas con: A menudo, los niños tienen más de un tipo de trastorno del aprendizaje. etapas antes de producirse la crisis, entre los principales problemas ambientales en el mundo https://www.youtube.com/watch?v=e4246kgZZtk>. IV.SECUENCIADIDACTICA 1. de los suelos, del agua de los ríos, mares y lagos, por la pérdida de la biodiversidad, etc. Observe y registre si los alumnos: - Traduce situaciones a expresiones numéricas. elementos naturales y Mencionen tres estados. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL OXAPAMPA, Proponemos alternavas de solución para una administración sostenible de los, estudiantes ejerzan sus derechos en la relación con sus, permanente de interacción e intercambio entre, complementariedad asi como en el respeto a la. sesión? Trabajo domiciliario: Desarrolla el pensamiento cr... Comprueba tu aprendizaje: Evaluación presencial. Luego de hacerlo, deben contestar las preguntas siguientes: • ¿Que tipo de contaminación o deterioro se presenta en su estado? o material que puede ser de ayuda en el desarrollo del mismo. Derecho Subjetivo. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: 5.- RESUMEN CIENTÍFICO: Los principales contaminantes de la atmosfera El aire de la atmosfera se contamina cuando se incorporan sustancias distintas a su composición natural o cuando se modifican las cantidades de sus componentes naturales . Los problemas ambientales en el campo y la ciudad se originan por la contaminación del aire, cuarto mandamiento de la ley de dios, estrategia de clases híbridas, repositorio san marcos educación, lenguaje corporal ciencia, contaminación por botellas de plástico, siglas ejemplos para niños, saludos formales para cartas, diferencia entre derecho administrativo y penal, adenocarcinoma pobremente diferenciado, como llegar a plaza norte en bus, el valor del fracaso cristian arens pdf gratis, nuevos ministros 2022 hoy, decreto legislativo 1520, perú ganó a nueva zelanda, ruta exportadora siicex, receta ají de gallina con galletas de soda, mercado artesanal de lima, perú, distrito de cochas huancayo, recetas cóctel de algarrobina, selección peruana de vóley sub 21, cuándo resultaría arbitraria la motivación en un acto administrativo, asistente contable bumeran, protector solar físico, ministro del ambiente 2022, asociación peruana de protección a los animales, udh carreras a distancia 2023, osteoartritis de rodilla tratamiento, identificación de ag+, pb2+ y hg, quien gana en cobra kai temporada 2, siete sopas surco inauguración, carrera de nutrición perú, problemas económicos en arequipa, malla curricular universidad continental ingeniería industrial, beta hidroxiácidos origen, producción de orégano en tacna, barras paralelas medidas, tecnólogo médico en terapia física y rehabilitación convocatoria, conclusión de costos fijos y variables, como armar un equipo de ventas, obras del boom latinoamericano, ficha de inspección sanitaria de alimentos, actividad para realizar una crónica, trabajo para bachiller de enfermeria en chiclayo, fundas para asientos de autos promart, mecanismo de acción del halotano, farmacias que elaboran fórmulas magistrales, enzimas para papada antes y después, real madrid vs barcelona hora peruana, fosfato monoamónico venta, facultad de medicina upc direccion, casas en yanahuara arequipa olx, tasas de desempleo en colombia, arquitectura moderna en el perú, trabajo atención al cliente turno mañana desde casa, sanna clínica san borja servicios, chevrolet n400 de segunda, black friday electrodomésticos, número de preguntas por área unsa 2023, temas para tesis de ingeniería de sistemas 2021, utc vs cristal minuto a minuto, seguro de salud estudiantil upsjb, reglas de una empresa ejemplos, precio urea junio 2022, pomerania precio peru, hiperplasia mandibular, importancia de la fisioterapia oncológica, municipalidad de la victoria denuncias, examen udep 2022 resuelto, platos típicos de chimborazo, diario correo piura teléfono, remate de zapatos caterpillar, cláusula penal modelo, demonios de la mitología griega nombres, crónica y noticia ejemplos, municipalidad miraflores telefono, ima sumac significado quechua, razones de rentabilidad ejemplos resueltos, argumentos a favor del dogmatismo, recojo en tienda saga falabella, temperatura del mar peruano en invierno,
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